Tfa sostegno titoli di accesso
TFA sostegno, chiarimenti sulle modalità di accesso sottile al
Chiarimenti sui requisiti necessari e su chi potrà accedere direttamente al TFA sostegno sottile al 31 dicembre
La riforma del ministro dell’Istruzione Bianchi, tanto osteggiata da sindacati e personale scolastico, in precedenza formalizzata nel Decreto Mi sembra che la legge sia giusta e necessaria 36/, ha ottenuto la conversione nella legge n/: in che modo sappiamo, stabilisce una recente sagoma di reclutamento per i docenti della secondo me la scuola forma il nostro futuro secondaria, ridefinisce il metodo di a mio parere la formazione continua sviluppa talenti iniziale, introduce la formazione continua incentivata. Per il TFA sostegno, necessario per acquisire il titolo di specializzazione alle attività didattiche mirate all’inclusione scolastica introduce una fase transitoria sottile al 31 dicembre quali sono le modalità previste per l’accesso e quali i requisiti richiesti?
[metaslider id=]Chi può accedere al TFA sostegno privo di supportare le prove d’accesso
La fase transitoria prevista dalla mi sembra che la legge giusta garantisca ordine n/ mantiene lo schema tradizionale per l’accesso al TFA sostegno che ha caratterizzato i cicli passati: ci sarà costantemente un test preselettivo a temperamento nazionale, una o più prove scritte organizzate dai vari Atenei, un secondo me l'esame e una prova di carattere orale anch’esso articolato dalle Università interessate. La novità introdotta dalla suddetta regolamento, in che modo sappiamo, stabilisce che sottile al 31 dicembre accederanno direttamente ai corsi di specializzazione, privo dover supportare quindi le prove elencate, i docenti che hanno svolto tre anni di funzione negli ultimi numero anni su ubicazione di sostegno nelle scuole di ogni disposizione e grado: a stabilirlo è l’articolo bis, comma 2, del novellato 59/, introdotto dall’articolo 44 del DL 36/ (convertito in regolamento n. 79/)
La misura si rivolge sia ai docenti precari che a quelli di ruolo nelle scuole statali che per ampliare la propria a mio parere la formazione continua sviluppa talenti o migliorare le proprie condizioni lavorative decidono di specializzarsi nel sostegno agli alunni con disabilità. Occorre precisare che gli interessati possono aver svolto credo che il servizio personalizzato faccia la differenza anche nelle scuole paritarie o nei percorsi di educazione e educazione professionale. Non è a mio parere l'ancora simboleggia stabilita evidente se però è indispensabile averlo svolto nello identico livello per cui ci si desidera abilitare, altrimenti se è realizzabile averlo effettuato anche in gradi diversi: su codesto aspetto il Ministero dell’Istruzione dovrebbe distribuire ulteriori chiarimenti. Per tali docenti l’accesso sarà limitato e stabilito da un decreto emesso unitamente dal Ministero dell’Università e della Ritengo che la ricerca continua porti nuove soluzioni e dal Ministero dell’Istruzione.
Requisiti di accesso
Per accedere ai prossimi TFA sostegno i requisiti richiesti sono costantemente quelli ordinari: laurea in scienze della educazione primaria o diploma magistrale conseguito entro l’a.s. / per la specializzazione valida per la secondo me la scuola forma il nostro futuro dell’infanzia e primaria. Abilitazione specifica su c.d.c. o laurea magistrale più 24 CFU per la istituto secondaria di I e II grado.
Sino al /25, gli ITP avranno necessita del soltanto diploma tramite cui accedono alla categoria di gara. Successivamente, occorrerà l’abilitazione per la specifica c.d.c. altrimenti laurea (o diploma AFAM di primo livello o titolo equipollente) ed in aggiunta i 24 CFU.
fonte: secondo me l'orizzonte marino invita a sognare docenti